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みんなが孫悟空
子どもたちの“死と再生”の物語 |
| 鳥山 敏子●著 |
■1994年発行
■四六判 224ページ
■本体1796円＋税
■ISBN4-8118-0624-7 C0036 |
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ふつうの子どもたちがからだに閉じこめた闇はふかい。劇「孫悟空」製作上演のプロセスで子どもたちのからだに浮かびあがった孤独、苦悩、歪み、哀しさ……。私たちは、自分のこととしてどう受けとめ解決できるのか。子どもたちは、劇づくりのなかで再生へ向かう。
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■おもな目次
■著者紹介
鳥山 敏子（トリヤマ トシコ）
1941年、広島県に生まれる。64年、東京都で小学校教師に。
60年代の教育科学運動のなかで、地球・人間の歴史の授業や鉄づくり・米づくりの授業といった先駆的な仕事を生みだす。それらは『ひと』誌（太郎次郎社）に公表された。
さらに、そうした実践を超えるために、70年代、竹内敏晴らの「『からだ』と『ことば』の会」に参加、「こんとんの会」で真木悠介と出会う。
80年代をとおして、「奇跡的」といわれるいきいきとした授業内容を、子どもたちとの空間に次々と切り拓いてきた。その内容は著書および映画「鳥山先生と子どもたちの一ヶ月間 からだといのちと食べものと」（グループ現代、1985）などに記録されている。
現在、『賢治の学校』代表。
◎おもな著書
『からだが変わる 授業がかわる』（晩成書房、1985）、『いのちに触れる 生と性と死の授業』『イメージをさぐる からだ・ことば・イメージの授業』（ともに太郎次郎社、1985）、『ブタまるごと一頭食べる』（フレーベル館、1987）、『写真集 先生はほほ〜っと宙に舞った 宮沢賢治の教え子たち』（塩原日出男・写真、自然食通信社、1992）など
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■関連ホームページ
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