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  地域で障害者と共生五十年
地域で障害者と共生五十年
ともに生き、ともに老いる
近藤 原理●編著
■1999年07月発行
■四六判 208ページ
■本体2095円+税
■ISBN4-8118-0653-0 C0036
日本の障害児者福祉と教育の草分け的存在である著者が、その実践の50年を整理し、その全体像を描いた。その仕事の原点には、荒れ地を拓き、田畑を耕し、ブタを飼い、自力で地域につくりだした共同生活がある。その50年は、学ぶべき実践の宝庫だ。
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■おもな目次

プロローグ◎見方を変えること
I ……ひとすじの拓かれた道
   障害児教育・福祉の実践五十年
 1 原爆から障害児教育まで
   みずから求めて仲間と学んだ戦後八年
 2 実践こそわがいのち
II……家族や地域から切り離さない教育
   小学校障害児学級での実践
 1 発達と生きがいを大切に
 2 生きがいにつながる教科指導
 3 交流をはぐくむ福祉の心
 4 障害児教育の改革
III……時代に応える社会福祉教育
   大学ガイダンスセミナー長崎会場での講演
IV……障害があっても地域でふつうに暮らす
   ともに生き、ともに老いる
 1 あるがままに、あたりまえに
 2 共同生活で大切にしてきたこと
V……「なずな」に育って--近藤真
VI……「なずな」を支えてきた女性たち--新福信夫
エピローグ◎祈り・想い・夢
     なずな障害児教育福祉合同研究会の歩み 吉岡久美子
■著者紹介

近藤 原理(コンドウ ゲンリ)
1931年、五島列島・小値賀島で生まれ、平戸に育つ。
1950年から小学校教員をつとめたのち、1982年、純心女子短期大学教授。1995年、長崎純心大学教授。
1962年から自宅(なずな園)に発達遅滞、脳性まひ、てんかん、自閉症、分裂症、神経症などをもつ人を常時10名前後受け入れ、農業をしながら共同生活をつづけている。
◎おもな著書
『障害児教育の仕事』(ミネルヴァ書房)、『障害者と泣き笑い三十年』『地域で障害者と共生五十年』(太郎次郎社)ほか、十数冊。
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