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  はじまりをたどる「歴史」の授業
はじまりをたどる「歴史」の授業
 
千葉 保●著
■2011年03月発行
■A5判・並製 144ページ
■本体1800円+税
■ISBN978-4-8118-0743-0 C0037
新発見の連続に教室中がハラハラ・ドキドキ。
音楽室・理科室・家庭科室・図書室。最初にできた特別教室は? 校舎の移り変わりをたどっていくと、隠れた歴史がみえてくる!
身近な特別教室から南太平洋ヤップ島の石貨まで、教科書の叙述から一歩ぬけだし、歴史の楽しさをダイナミックに感じる6つの授業。
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■おもな目次

● 特別教室の授業   校舎が語る、知られざる学校の歴史
● 「石貨」の授業    お金の原点を考える
● 墳墓「やぐら」の授業  中世のお墓から見える幕府政治
● 「庚申塔」の授業   江戸時代の民間信仰を知る
● 「婦人参政権」の授業  法案成立までの議会を演じて学ぶ
★ 授業づくりのポイントとアドバイス
■著者紹介

1945年、宮城県生まれ。神奈川県鎌倉市の小学校教員をへて、1998年より神奈川県三浦市の小学校校長をつとめる。
現在、國學院大學講師。「使い捨てカメラ」「カード破産」「ハンバーガー・コネクション」の授業など、身近な題材を斬新な切り口で社会の問題へとつなぐ授業をつくりつづけてきた。
主な著書に『授業 日本は、どこへ行く?』(授業実践)、『学校にさわやかな風が吹く』(校長としての学校づくり)、『コンビニ弁当16万キロの旅』『お金で死なないための本』(ともに児童〜中学生向けイラストブック。前者は監修)など(以上、すべて小社刊)。
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