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	教育、死と抗う生命 ●関　曠野●著
	子ども・家族・学校・ユートピア
	なぜ人間の社会には教育といういとなみが不可欠なのか？〈進歩の理念〉なきいま、教育・子育ての価値観をどこに求めるか？　著者は子ども・家族・学校とは何かを根底から問いなおし、学びの共同体を再生させる世代間対話という教育の原像を差しだす。
	定価 2000円＋税　1995年06月発行	4-8118-0634-4

	公論よ起これ! 「日の丸・君が代」 ●藤本　卓●編著　網野　善彦、新崎　盛暉、家本　芳郎、池野　真、尾花　清、金子　奨、北野　杜宏、葛岡　雄治、小路田　泰直、榊原　智史、佐藤　秀夫、鈴木　啓、関曠野、徐　京植、ダグラス　ラミス、千葉　律夫、土井　桂子、前野　裕、牧野　京子、無着　成恭、和仁　廉夫●著
	法制化論議のなかで日の丸・君が代の封印を解く
	戦前・戦中にも法制化できなかった「日の丸・君が代」が、なぜ法制化されたのか。その問題点は何か。歴史・政治・教育の第一線の著者が、その検討の多角的な視点を提出する、論議と態度決定のための本。「くにのかたち」にかかわる国旗・国歌問題を明治以来はじめて論議する機会だ。
	定価 2000円＋税　1999年06月発行	4-8118-0652-2

	みんなのための教育改革 ●関　曠野●著
	教育基本法からの再出発
	教育改革の中心は教師であって、教師の仕事とは何かを出発点として組み立てられなければならない。大学教育のために初中等教育があるのではなく、高校卒業までに次代の市民を育成するコモン・エデュケーションこそが近代教育の理念であり、その実現について提言する。
	定価 2000円＋税　2000年06月発行	4-8118-0656-5