■おもな目次
はじめのことば 里見実
▽第１部 現場でいま、なにが起こっているか
「統治としての教育」を完成させた東京 報告１─鈴木和夫
なぜ新採女性教員は自死したのか 報告２─深沢裕
第１部討論
まず「教師を守れ」から始めよう────────佐藤学
▽第２部 授業づくり・学校づくりの現在と未来──実践報告をもちよって
授業メモ 京王線と日本の近代化 実践報告１─福田恵一
ドッジボールからキャッチボールへ 実践報告２─金子奨
授業づくりのヒントはどこにでもある 実践報告３─千葉保
第２部討論
おわりのことば 里見実
▽付録
今ほど教育が卑しめられている時はない──────平林浩
当日会場でのアンケートから
■著者紹介
呼びかけ人（50音順） 安藤多恵子 金子奨 楠原彰 佐伯胖 佐藤学 里見実 篠田直樹 菅間正道 鈴木和夫 竹内常一 千葉保 中西新太郎 野田正彰 濱崎タマエ 原田三好 平林浩 福田恵一 善元幸夫 依田彦三郎
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