■おもな目次
１ 東大生、この空洞のエリートたち
おそろしく素直だった東大生／講議を要約しただけのレポート／東大でもついて
回る偏差値／評価されることに怯えつづけて／学校とは失敗してもいいところ
２ 学校に侵食される社会
近代の制度としての学校／「頭の競争」は機会均等で公平か／敗者に現実をどう
納得させるか／優等生のがわにある不安／学校的価値におおわれた社会
３ 少女・母・ＯＬたちの学校トラウマ
学力を売るか、女を売るか／エリート女性がエリート男を求める理由／売春によ
る女性性の奪還……「東電ＯＬ」／失敗を許されない子育て……「音羽の母」
４ 学校は授業で勝負せよ
ムダ金になりつづける教育投資／オリジナリティとは「異見」のこと／消費財として
の学位／教師は「わかる」快感を提供できるか／知育限定の「小さな学校」でたくさんだ
５ 授業で生存戦略、教えます
「小さな問題」から取り組んでみる／一次データから情報を絞りあげる／インタビュー
で関係の結び方を学ぶ／動くことで偏差値コンプレックスを乗り越える
６ 上野千鶴子の楽屋裏
私は僧院生活者／それは「主婦って、なに」から始まった／女は英語習得にとても
ラッキー／外国経験が生みだす「難民」感覚
７ ポストモダンの生き方探し
未来のために今をガマンする近代／会社と貸し借りナシの関係……フリーター
「二流エリート」としてのオウムの若者／持ち寄り家計という生き方
■著者紹介
上野千鶴子（うえの・ちづこ）
1948年生まれ。社会学者。京都大学大学院博士課程終了。平安女学院短大、京都精華大学などをへて、現在、東京大学大学院人文社会系研究科教授。
著者が「記念すべき処女喪失作品」と呼ぶ『セクシィ・ギャルの大研究』（82年）以来、フェミニズムの立場からメジャー論壇で話題を提供しつづけるかたわら、『女性学年報』を編集して日本の女性学を手弁当で育てあげた一人。在野の女性の集まりにも精力的に駆けつける。男社会とはげしく斬りむすぶその力の源泉を鶴見俊輔は、「自己をくり返しとらえなおすスタイル、かなり長い期間にわたって同時代の変動を見わたす力、男によりかからず老若の女たちを結ぶ大小さまざまのネットワーキングへの参加の３者の組み合わせ」と指摘する。
■本書は、著者はじめての教育・若者論をテーマとした作品。近著に『差異の政治学』（岩波書店）、『上野千鶴子が文学を社会学する』（朝日新聞社）、『ナショナリズムとジェンダー』（青土社）、『発情装置』（筑摩書房）がある。
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こんな不況でよかったね。親や先生は、あいかわらず
「将来のためにがんばりなさい」と言うでしょうが、
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---本文より
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