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いま授業を変えなければ子どもは救われない

点数で序列づけられ、自分を見限るところに追いつめられている子どもたちが心を開くような授業はどうしたら可能か。教師本位から子ども中心の授業へ、教える側の発想の転換が授業を変える。朝日新聞評……...

  • 1981年11月発行
  • 四六判・上製 324ページ
  • 本体 2000円+税
  • ISBN 978-4-8118-0024-0
  • C0036

在庫あり

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